jueves, 26 de septiembre de 2013

LITUANIA: PRESIDE EL CONSEJO

Con motivo del cambio semestral en la presidencia de la Unión Europea, queremos aprovechar la ocasión para explicar un poco el funcionamiento del Consejo.
La presidencia, en ocasiones citada incorrectamente como presidencia de la UE, tiene como su responsabilidad primordial organizar y presidir todas las reuniones del Consejo.
Desde la presidencia alemana de 2007 se puso en marcha un nuevo sistema de colaboración entre tres presidencias consecutivas para hacer frente al corto plazo de seis meses de la Presidencia. La tarea principal que tiene este equipo es hacer un programa de trabajo que abarque las tres presidencias —es decir, tres semestres— y en el que se integre el programa concreto de cada una de ellas, con una agenda común. Se basa jurídicamente en el artículo 2.4 del Reglamento Interno del Consejo: "Cada 18 meses, las tres Presidencias que vayan a ejercer prepararán, en estrecha cooperación con la Comisión y una vez realizadas las consultas adecuadas, un proyecto de programa de actividades del Consejo para ese período". Además, el Acta Final del Tratado de Lisboa formalizó este procedimiento con unas nuevas reglas que entraron en vigor en 2010, al empezar sus funciones el trío formado por España, Bélgica y Hungría.

Este semestre es el turno de Lituania, y os dejamos un enlace con la web oficial de su presidencia, http://www.eu2013.lt/en/, y la referencia de un ebook que con dicho motivo se ha editado por el gobierno lituano, en varios idiomas, entre ellos el castellano, y que os podéis descargar, si es de vuestro interes, en http://www.ebooksbylanguage.com/promo/urm/download.php?lang=es

lunes, 23 de septiembre de 2013

UN NUEVO IMPULSO AL LIBRE ACESO (OAI)

El  movimiento open-access es una corriente que promueve al acceso de una manera  abierta  y gratuita a la literatura científica, eliminando todo tipo de barreras: económicas, legales y tecnológicas, para conseguir una mayor accesibilidad a los documentos y una mayor visibilidad para los autores.
Sus seguidores mantienen que los documentos que están disponibles libremente son más consultados y tienen más posibilidades de ser citados. Además, los conocimientos y avances científico-técnicos se distribuyen de manera más equitativa, devolviéndole a la sociedad los beneficios de las inversiones realizadas en investigaciones científicas.
La mayor parte de la investigación que se lleva a cabo en el mundo se realiza con fondos públicos. Sin embargo, el resultado de estas investigaciones lo publican empresas privadas que sólo permiten la difusión de la ciencia mediante el pago de costosas suscripciones.
El movimiento open-access cuestiona el monopolio que las grandes empresas editoriales ejercen sobre la distribución de la información científica.
La Declaración de Budapest (2003)  referida al open-access establece dos rutas para alcanzar este objetivo: la ruta dorada: la de publicación en revistas de libre acceso, y la ruta verde: que alude al archivo o depósito de recursos digitales en repositorios institucionales o temáticos.
En este último caso, puede hacerlo el propio autor, estaríamos hablando entonces de auto-archivo,  mientras que en el caso de los repositorios institucionales lo hace el personal responsable del repositorio (bibliotecarios en numerosos casos), se habla, entonces, de un depósito delegado.
La  publicación en revistas científicas de acceso abierto aumenta día a día. Sus defensores mantienen que el acceso abierto es compatible con los derechos de autor, la preservación de la investigación, la revisión por pares, el prestigio y desarrollo profesional de los autores, etc.
Sin embargo, hasta la fecha son pocas las universidades que publican sus investigaciones en abierto. Para los paridarios de esta opción, se acaba de dar un paso muy importante: la Universidad de California (EE.UU), una de las más prestigiosas del mundo, ha aprobado unas normas para que la investigación realizada en sus campus se publique en open-access. Esta universidad pagaba anualmente en suscripciones a literatura científica alrededor de 41 millones de dólares, una cantidad que ahora podrá destinar a otros usos.
También la Casa Blanca apoya  este movimiento y ha comprometido 100 millones de dólares para exigir que toda la investigación con fondos federales sea gratuita.
Dos pasos muy importantes a  favor del libre acceso.

martes, 3 de septiembre de 2013

BIENVENIDA AL CURSO 2013-2014

Queremos daros la bienvenida al curso 2012-2013, especialmente a aquellos alumnos que inician sus estudios de grado.
La Biblioteca es un recurso abierto a toda la comunidad universitaria, una puerta abierta a la luz del conocimiento, un punto de apoyo para desarrollar al máximo vuestras competencias. Nuestro compromiso es facilitar el desarrollo de vuestros estudios y colaborar en los procesos de creación de conocimiento.
Con el objetivo de que obtengáis el mayor provecho de nuestros recursos, os invitamos a participar en el programa de visitas guiadas que organizaremos en el mes de octubre, en colaboración con los centros. A través de ellas, conoceréis a fondo las instalaciones de la Biblioteca, los servicios que prestamos, los recursos de información disponibles, las técnicas de búsqueda de información, etc.
Ofrecemos, además, la posibilidad de asistir a sesiones especializadas,  para aquellos usuarios que lo demanden.
Os recordamos que para utilizar los servicios de la Biblioteca deberéis presentar el carnet universitario u otro documento acreditativo, como DNI o pasaporte.

Imagen tomada del Museo del Libro Gardel y su tiempo